O Projeto Einstein Floripa está com inscrições abertas para voluntários até 20 de março. Os candidatos serão selecionados para trabalhar nas áreas de docência e organização do curso pré-vestibular gratuito.
A equipe do Einstein Floripa é formada por estudantes de graduação e mestrado de diversas áreas do conhecimento – Foto: Divulgação/NDUniversitários da Grande Florianópolis terão a oportunidade de atuar em sala de aula e em monitorias. Os voluntários do Einstein Floripa lecionam diversos assuntos que fazem parte do conteúdo programático do vestibular.
Os participantes também podem trabalhar nos departamentos responsáveis pela organização do projeto. As vagas estão abertas nas seguintes áreas:
- Qualidade de Ensino (“Hogwarts”)
- Gestão de Pessoas (“Embaixada do Amor”)
- Marketing e Captação de Recursos (“Times Square”)
- Tecnologia e Inovação (“Vale do Silício”)
Como participar do Projeto Einstein Floripa? 4y2s4v
As inscrições para professores e organizadores do projeto vão até dia 20 de março – Foto: Unsplash/Reprodução/NDPara se candidatar, os voluntários devem ter ao menos 18 anos e estar regularmente matriculados em um curso de graduação ou de mestrado. Os candidatos am por um processo seletivo com resolução de um case e entrevista.
Os interessados devem preencher a ficha de inscrição até 20 de março pela internet:
O edital do processo seletivo está disponível no site e os candidatos podem entrar em contato com o Einstein Floripa pelo Instagram.
O Projeto Einstein Floripa trabalha pelo ingresso de estudantes de baixa renda na universidade – Foto: Henrique Almeida/Agecom/Divulgação/NDO projeto promove desde 2015 a democratização da educação e oferece um curso pré-vestibular social para pessoas de baixa renda. A equipe é formada por estudantes universitários de diversas áreas da graduação.
De um lado, os alunos do Einstein Floripa podem realizar o sonho de ar no vestibular e cursar uma universidade. De outro, os organizadores, professores e monitores voluntários se desenvolvem no âmbito profissional e pessoal.
