Uma escola de Navegantes, Litoral Norte de Santa Catarina, concorre a uma premiação por um projeto de inclusão com o uso de Braille, executado em sala de aula. A escola disputa a premiação com grandes redes de ensino do estado, como UFSC, IFSC, FIESC, FURB, UNIVALI, entre outras.
Professor Ronaldo Lopes é idealizador do projeto que concorre a prêmio – Foto: Prefeitura de Navegantes/ND
A Escola Municipal Professora Maria Ivone Muller dos Santos, localizada no bairro São Paulo, em Navegantes, teve projeto de ensino em brailles na escola selecionado para concorrer o Prêmio Inovação Catarinense ‘Professor Caspar Erich Stemmer’ da Edição 2022.
A premiação será de R$ 15 mil para o primeiro colocado, R$ 10 mil para o segundo e R$ 5 mil para o terceiro colocado.
O projeto praticado com alunos em sala de aula é de autoria do professor Ronaldo Lopes, e tem como princípio básico a inclusão, através do ensino do sistema Braille para os alunos do 5º ano, 6º, 7º, 8º e 9º nas aulas de Cartografia tátil, da disciplina de Geografia. Todos os alunos aprendem a ler e a escrever em Braille, sistema utilizado para deficientes visuais.
Alunos em sala de aula praticando a atividade especial – Foto: Prefeitura de Navegantes/NDO professor, mestrando em Educação Inclusiva pela UDESC, explica que o uso do braille é uma ferramenta essencial para garantir a inclusão de pessoas com deficiência visual e que é preciso garantir que essa forma de comunicação e o à informação seja amplamente difundida e utilizada.
“Para nós, o fato de termos nosso projeto selecionado, entre tantos outros, para concorrer a esse importante prêmio, já é uma grande conquista, principalmente pelas instituições que também foram selecionadas”, relata o professor.
